认识鸭子小班戏剧活动教案设计

认识鸭子小班戏剧活动教案设计

活动目标

认识鸭子生长过程与习性。

尝试运用肢体进行表演。

活动准备

儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟。

有关鸭子的书籍（如：我们是这样长大的——鸭子／上谊出版）或影片、呼拉圈、报纸、CD音响。

活动过程

1. 老师学小鸭嘎嘎叫、游水和吃小虫的动作，引起幼儿注意。

2. 请幼儿猜猜老师在学哪种动物，再翻开儿歌「黄毛小鸭」说说画面中的小鸭在做什麼事，并请幼儿学学牠们的动作。

3. 利用相关书籍或播放影片，引导幼儿观察小鸭的'生长过程及生活习性，老师再向幼儿做介绍。

4. 播放互动式教育光碟，带领幼儿愉快的跳唱儿歌「黄毛小鸭」〔附〕。

5. 请幼儿把自己当成小鸭子，随老师的口述情节进行「小鸭鸭成长日记」的肢体表演活动：

啵！蛋壳破了，小鸭子出来了。（将呼拉圈贴上报纸，让幼儿穿破报纸）

瓜瓜瓜！排排队，跟著妈妈去散步，（老师当鸭妈妈，幼儿身体摆低学鸭子走路，并排成一排跟著老师随意走）

扑通！跳进水裡游游水，（先做跳水动作，再将手摆两边做划水状）

上岸嘍！（做大步跨动作）

肚子饿了，吃吃小虫吧！（用双手当嘴巴，假装到处吃虫）

小鸭子一天一天长大，（双手及身体慢慢打开、升高）

哇！变成美丽大白鸭嘍！（鼓励幼儿发挥创意，摆出神气的姿态，老师把它拍摄下来）

6. 大家一起為表演出最美丽的大白鸭的幼儿拍手鼓掌。

评量

1.能说出鸭子的生长过程。

2.能利用肢体模仿鸭子的各种动作。

活动结束

引导幼儿利用肢体模仿其他动物的生长过程，如：毛毛虫、独角仙……。