电影《暖春》观后感

时间:2024-11-19 23:33:10
电影《暖春》观后感

电影《暖春》观后感

当品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,需要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的电影《暖春》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电影《暖春》观后感1

看完《暖春》这部电影,对我有着十分深的感触。《暖春》中主人公小花的命运十分悲惨,4岁时她被亲人抛弃在村口,后来一个爷爷把她带到了这个家。爷爷非常疼爱小花,但这个家庭的其他人都嫌弃小花,两次要把小花送人,但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢的小花长大了,她以纯洁善良的心感动了家人,家人也渐渐开始善待小花。而小花勤奋好学,最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生。这虽然是一个简单的故事,却暗示了许多。尽管小花的身世让人心酸,不禁为她垂泪,可她那纯洁的品质也更值得我们去学习。

这部影片的画面并不像其它电影那般有着庞大的明星阵容,或是有着唯美如画般的画面,但是它有故事。我们身处的社会是一个快节奏的社会,而每日生活的时候,你们有没有发现什么不同?是的,我们缺少一种人情味。两点一线的生活早已让我们变得麻木,冷漠。而这部影片的出现无疑是为我们现在的生活状态敲响了警钟,我们是人,我们有很多的感情,包括爱。

人生最宝贵的是真情,这正是《暖春》所要揭示的主题。尽管一部电影仅仅只有两小时的时间,并不能阐述太多,也说明不了全部。只是渴望观众在看完这部影片后受到感动与深思,这便是拍摄这部影片的初衷。

让我们借这部影片,来重新感受爱,重新理解爱,重新去爱别人吧,不要再麻木的生活了!

这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨,刚出世父母就双双离她而去。后来,因为她的养父养母不给她吃,不给她穿,还每天对她又打又骂,所以,在一个寂静的夜晚,趁人们熟睡的时候,小花连夜逃出了那个家,那个村。当人们发现她时,她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上,幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来,第一次看到老大爷时,由于恐惧而本能地蜷缩在墙角,可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难,她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!

随着故事情节的发展,我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁,但小小的年纪却会洗衣服,做饭,自己的事情样样自己做,从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条,编竹筐……一天,她的叔叔送来一盆鸡肉,因为小姑娘从来没吃过鸡肉,所以她看到鸡肉特别兴奋,眼里闪着亮晶晶的光,鸡肉的香味此时馋得她直流口水,她捧着鸡肉左闻右闻,左看右看,还用食指碰了一下放到舌头舔了舔,可是,她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……

看着电影,我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影,我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起,我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里,在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手,饭来张口,从不洗一片菜叶,从不叠一床被子,连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的,上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的,理所当然地拿来自己吃,却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……

和影片中比一比,我们的社会在发展,我们的生活水平在提高,但是,新一代小孩的思想和作为却在倒退,我们决不能再这样继续,我们要像小花学习,自己的事情自己做,要懂得爱,懂得感恩,懂得孝敬长辈,让暖暖的春意弥漫在每一个家庭,弥漫在世界的每一个角落。

电影《暖春》观后感2

——爱的诠释

爱是火种,能燃烧心头的希望;爱是清泉,能扑灭自私的火焰。爱是绿荫,能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心,能够帮助我们一次次战胜困难,并将继续战胜可能出现的新的困难。

——题记

学校组织看电影,我看了《暖春》。

电影看完了,可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说,我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫,而小白兔不会叫,所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔, 想着爸爸妈妈和奶奶, 泪在掉 。小花如同小白兔, 有苦说不出 ,只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

原以为只是一次出游, 却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。 看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌,感受着自然的气息, 我的心猛地像落进了深渊。“婶娘,我听话,再也不坐自行车了!婶娘,带我回去,我会听话的!”一直追着婶娘和自行车,一直哭着 ,直到摔倒 ,直到精疲力尽……听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面 ,泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

“这是胖婶给的熟鸡蛋,爷爷不吃小花也不吃。” “我最爱的人是我爷爷!”“老师,您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用,这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”那双让人怜惜的眼睛 ,那颗疼惜爷爷的心 ,让我们震撼。

倾盆大雨,爷爷还在山上砍柳条,为的是能够编更多的竹筐, 攒更多的钱给小花上学, 在那条盘旋得让我心有余悸的小道上, 爷爷一步一步地在泥泞中走来。 心中默默祈祷,爷爷小心啊 ,小花不能没有你 , 爷爷 ,慢点 。可是,爷爷终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷,小花看见爷爷摔了一大跤,她自己也摔倒了……“爷爷,睁开眼睛看看我呀!我是小花。”“爷爷,爷爷……”。看到这儿,泪如雨下。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们 ,结果却让我第一次在影片中破涕为笑, 爷爷活下来了!好人终究会一生平安。我不知道该用什么词来形容当时的感受, 只有欣慰 ,只有高兴。

没料到最后还有让我不顾一切大哭的镜头 。

这一切的一切 ,原来宝柱也是爷爷抱养的 ,原来爷爷一直是个单身 ,原来爷爷一直这么疼爱孩子。 他一直管宝柱叫“宝娃”, 他一直为没能让宝娃上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生, 为的都是孩子, 为的都是那些从小就苦命的生命。看到这里,我已不能自已。就在这一刻,宝柱爹的形象在我心目中变得更加高大、鲜活、令人敬佩。在这里,我感受到了一种博大无私的爱,看到了一颗普通的久经沧桑却又善良的心,一种人类本性的完美诠释。

是呀,为两个跟自己毫无血缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?面对孤儿,他用那暖春般的真诚关怀着他们,感染着周围的人。

《暖春》,就如同洁净的泉水,洗涤着人们的心灵,告诉了我们爱心的真正定义。

“是爱, 让我成长 ,让我明白, 生活中不止是血是浓的”

电影《暖春》观后感3

《暖春》这部电影同学推荐了很多遍了,但是一直没有看,原因是总没有准备好看一部老电影的心情。看老电影需要先调整一下你的心情,毕竟一打开视频,你看到的会是一个模糊的、色彩不清晰的画面,音质也与现在的电影相差甚远。

今天闲着,打算看部电影,让同学推荐一部,结果又是《暖春》。算了,反正我也是闲着,看看就看看呗,心理准备没有做好也没关系了。

静下心来后,发现看看也蛮不错的。《暖春》是一部以亲情为主题的电影,这样的电影逃不出两个字——催泪。只可惜,我的眼泪没有被催下来。

电影讲的是爷爷和小花之间的感人故事。村长的儿子捡回来一个晕倒在村口的女娃,但出于种种想法,没有一个村民愿意收养她,而善良、贫苦的爷爷却将她带回了家。之后,爷爷与儿子、儿媳之间产生了隔阂,一家人不得安宁。因为儿媳不能生子,爷爷将小花带回来儿媳以为是在侮辱她。儿子也不赞成父亲这样做。但爷爷还是坚持将小花留了下来,祖孙之间产生了深刻的亲情。

电影以温馨、朴实、真实的创作手法歌颂了人间真情这一永恒的主题。我从网上找了些资料,看到有一篇上说中国作协副主席、著名作家张平说:“这是我近年看过的最感人、最真实的电影之一。它会让你哭得很彻底,然后把人淘洗得干干净净。”人间真情在这部电影里无处不在,不仅体现在让千千万万观众泪流满面的祖孙之间的故事上还体现在村民对老爷爷和小花的关心、帮助上。小花的衣服是胖阿姨送的,吃的鸡蛋、白米也是村民送的,连小花的学习成绩如何村民们都清清楚楚,而且还非常关心,都真心地祝愿小花能考上大学。除了村民之间的真情,就连与一直不和的儿子儿媳之间也存在着浓厚的真情。一家人还没有和好时,小花就将村民送的白米和自己做的饼送给爷爷的儿子儿媳,这体现的不是真情吗?一家人之前的不和正是为了反衬最后的珍贵的大团圆。瞧小花身上鲜艳的新衣服,爷爷脸上能把皱纹都挤走的笑容,还有大团圆饭餐桌旁的这一家子人,多幸福地拥抱在一起啊!

电影一直都以和缓的调子走着,只有一个地方着实让我吃了一惊——爷爷的儿子宝柱也是捡来的!听到村长说出这一藏了三十年的真相时我真想拍手叫好,我实在没有想到这部电影还会有出人意料的走法。这真的是我欣赏这部电影的所在。

个人认为,每一部电影都是一样的,恐怖片就绞尽脑汁地设计恐怖画面和音乐;搞笑喜剧片就千方百计地敲打观众的笑神经;想要制作出一部让观众叫好的催人泪下的电影,导演就必须会拼凑感

人画面,掌握高超的渲染技术。所以个人认为每一部感人的大戏都一样,没有必要为每一部电影流泪。你要流的泪大可以留在生活中,这些电影要反映的主题在我们生活中几乎随处可见。

我在前面说过,看《暖春》时我没有掉过一滴泪,连眼眶湿都没有过。但推荐我看的那位同学每看一遍都会哭。刚我在看时,她只是偶尔过来看一下,却已经擦过好几次泪了。或许我不该拿我没有哭来炫,事实上这也没有可以值得炫的地方,反而可能会被人说成是冷血。但我想说,女孩子并不是应该一看这样的片子就落泪,现在不是林黛玉生活的年代了。

电影《暖春》观后感4

那天晚上,闷热难耐。素日里冥顽淘气的科科也恹恹的,8点不到就睡着了。偶然调到央视的电影频道,正在播放人情伦.理片《暖春》。它是政府作为精神文明建设“五个一工程”的优秀影片而展播的。

《暖春》,谈不上是一场视觉盛宴,它没有国内某些大片的唯美精雅、气势恢弘;更没有好莱坞大片的悬念迭起、扣人心弦。但它直射人性的心理冲击却令人惊撼。它带着淡淡的、暖暖的忧伤,晕染出一种至善至美至纯的人间真爱。这是人与人之间最澄明、最温厚、最慈和纯澈的爱。可能我动用所有的`辞藻都是对这份真情的亵渎。几次被感动得泪眼婆娑,为那年逾花甲的爷爷,为那乖巧懂事的花儿。

花儿是爷爷从山野捡回的孤儿。爷爷家境贫寒,以砍柳条供奉家用。花白稀疏的头发、酱红色爬满皱纹的脸庞、骨瘦微驮的身材,是一位多么淳厚、慈祥的老汉。他那亲切蔼和的微笑是花儿幸福的全部。他们相濡以沫,一起上山砍柴、骑驴赶集。虽然没有亲情(因为亲情需要血缘的维系),但却胜似亲情,甚至超越了亲情。

请你看几个情意融融、充满人文情怀的镜头:

镜头1:

小花考试得了第一名,兴高采烈回家来。村口遇见了胖婶,胖婶问:“小花,跑得这么快回家去,什么事这么开心啊?”

花儿:“我考试得了第一名,爷爷一定会很高兴的,我最喜欢看爷爷笑了。”

镜头2:

风雨交加的傍晚,小花放学回家发现爷爷不在家,知道他还在山上砍柳条,就拿起雨衣疯奔而去。凄风苦雨中爷爷背着沉重的柳条踉踉跄跄倒在泥泊中,小花那流泪的双眼,那撕心裂肺凄厉的哭喊,又一次让我潸然泪下。

镜头3:

空旷黝黑的山野,天空中的星星是那样鬼魅。花儿怕婶娘把自己又送给人家而躲起来了。爷爷提着手电筒,“花儿,花儿——”,那悲凄嘶哑的呼喊声在田间地头回荡。

比起爷爷和小花的温厚善良,儿子宝柱和儿媳则显得多么自私冷漠。出于嫌弃让他俩蜗居边屋,年老体弱的人还必须自食其力,并多次虐待小花。小花却不计前嫌,为了治好宝柱媳妇的不孕不育病,漫山遍野找蚂蚱。当宝柱知道自己也是老人捡回的孤儿时,蒙垢尘埃的心灵得到了洗礼;失落的人性得到了回归。是爷爷和小花的大爱照亮了他们心中阴暗的角落,留给他们的是彻悟,留给我的是绵延的思考。

在物质文明高度发达的今天,人们之间心与心的距离到底有多远?是否也需要用暖春般的情怀带给我们几丝柔柔的微风,吹淡人们心头仅剩的功利与欲念?是否也需要用暖春般的情怀带给我们几阵酣畅的甘霖,来滋润人们已经变得贫瘠和荒芜的精神心田?是否也需要用暖春般的情怀带给我们几缕温煦的阳光,来烘干我们潮湿又阴冷的内心世界?

“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”人性的失落,社风的日下,那温暖朴实的人间真情,似乎已行走在消逝中。当追名逐利逐渐成为我们的行为方式;当市侩媚俗逐渐定格为我们的思维方法;当趋炎附势逐渐热捧为人际交往的“金卡”,再回头想想爷爷那张和蔼、慈祥、紫膛色的脸庞;小花那双清亮如水的大眼睛,这可能就是一次又一次让我感动得落泪的原因吧!

纯粹朴实的真情,应该存在在每一个热爱自我、热爱生命人的心灵深处。一个人只要坚持美好的操守,哪怕他最平凡、最普通,也可以成为我们心中的丰碑!

电影《暖春》观后感5

上周三我班班团活动组织大家观看了电影《暖春》。这部电影就有如一枚催泪弹在同学们心灵的深处引爆,影片结束后,许多同学早已是泪流满面,成了泪人。

《暖春》是部典型的剧情片。影片的画面给人的第一印象便是干净、朴素、纯粹,为整部故事那淡淡的悲伤奠定了基础。故事从主人公小花被收养展开。由于受不了原先家庭的虐待,这个年仅七岁大的小女孩逃到了邻村,结果被村里一位家庭贫困、老实年迈的庄稼汉收养。此后一系列的矛盾,就围绕着这个家庭展开了。老汉儿子和媳妇的强烈反对,他们的长年不育,小花的懂事与楚楚可怜,以及老汉的善良、淳朴和对小花的同情——这一切构成了催人泪下的悲剧或者说是这颗“催泪弹”必不可缺少的几大要素。而贫穷,这个关键的因素,使得这个在大山深处的家庭犹如一叶风雨的小舟,随时都有倾覆的可能。也可能是老汉的善举与小花的懂事\体贴感动了上苍,最终,儿媳接受了这个“女儿”。而小花也在多年后考上了大学,回报了村庄。

这个故事中有几处让我深深为之感动。首先,便是影片中村长的一番话。他说,老汉虽一生不识几个字,但他的所做所为却实实在在让他做了一回“人”。我觉得这话很有哲理,确实,一个人有无文化对于他的生存状态会起着很大影响,但是做人的道理却不是单单读书、认字就可以学来的,在这方面,我认为很多人在这位善良的老人面前都会汗颜。他们心胸、良知都远远不及这位没有文化的老人。老人虽家境贫寒,但硬是凭着他的那份对社会的责任感以及淳朴的同情心,他作成了让人难以想象的善举。然而,就当大家都以为影片即将结束时,影片的高潮却出人意料出现在了尾声村长最终不忍继续隐瞒一个已经保守了几时年的秘密。原来老人的儿子也是老人在几年前捡回收养的,根本不是亲生的,而老人自己终身未娶。这无疑又是重重一击砸在了我的心中。我深深为老人这天大的善举所感动,我敬佩他!一个个体用实际行动来教育了所有人如何来回报社会,如何做一个大写的人!而在最后,当小花大学毕业后,决定回到山沟,将自己奉献给大山的教育事业时,我的眼眶决堤了,泪水已经控制不住地向外涌出。我相信此时决大多数同学和我的心情是一样的。女孩的感恩回报是如此地让人们折服!

这个学期,我校正在感恩教育,我想这部影片恰如其分地给我们上了生动的一课,教会了我们什么是一个真正的人!什么才是感恩!生活中,我们很多人只是习惯了接受教育。但不懂得要去回报。我们把父母对我们的爱、朋友对我们的友情与关爱都太想当然了。我们作为这个社会的一员,不仅有权利享受他人给我们的爱,我们更有责任、有义务去关爱别人,回报亲人,朋友对我们的爱。我想我们可以把这次的教育当作是个契机,从此以后开始要反思自身家庭,社会的感恩是否足够?让我们牢记影片带给过我们的感受,将自己的反省实践于将来的行动中吧。

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