读书节活动作文

读书节活动作文

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。以下是小编给大家整理的读书节活动作文，喜欢的过来一起分享吧。

　　读书节活动作文1

又到了一年一度的读书节。早上是游园闯关，下午是书市。

早上，游园开始了，身为一个记分员的我，迎接着第一组的人的到来。不一会儿，果然来了几组人，考官从每队随机抽了一个人，被抽到的人紧张地站在答题区，不过后面的队友可更加紧张，好像要答题的是自己一样。题目出来之后，所有十几个人的目光一起聚到了题目上，要是这队代表答出来了，他们队的人就都一起欢呼，错了的话，就会唉声叹气。必答题之后是抢答题，每队都派出了自己组的精英出战，抢答得分外激烈，好多次都是几乎同时抢到的，他们都很想为集体争光，等到了换我们班的另一个小队，我们就出去游园了。一到了教室外面，一下子热闹了起来，到处都是人山人海，各个教室门前都排着长长的一条“队伍龙”，走到其他班的教室里面，都是红红火火的景象。

下午是有趣的书市，各大“商业巨头”汇集在操场，使操场变得热闹非凡。刚开始的时候，我是买的人，坐在地上耐心等待着客户来买，不料等了好久也没人，就起身去四周转了一会儿。各个店里都有很多商品，都快放不下了，不仅仅有书，还有各式各样的笔、有趣的本子、各种玩意儿......而买的人总是会说这个贵，那个店里的什么什么，卖家被他说得烦的时候，要么就低价卖给他，要么就赶他走。等到书市到了中间段时，卖家就沉不住气了，于是带着商品穿过人群，开始叫卖，一时间叫卖、砍价、回绝、打折、加价......各种声音此起彼伏。到了书市末的时候，很多人才大买特买，这时的商品价格低，所以现在的卖家大多坐在地上不再推销了。来来往往的人也少了。

一年一度的读书节在欢声笑语中结束了。

　　读书节活动作文2

今天是我们杭州行知小学一年一届的第十一届读书节活动。

早上我以来到教室就看到了五颜六色的彩带粘在了后门，一进教室我又看到了各种各样的气球黏在了窗户上，有星形、爱心形和字母形状的，而且五颜六色的，我感受到了浓浓的'节气气氛。

读书节开始了，大家兴高采烈地窜上蹿下的跑来跑去，有的从二楼跑到四楼，有的从三楼跑到五楼。我们小队来到了五（1）班闯关，一开始我们小队分数领先，大家的脸上露出了开心的笑容，可是轮到我这里就结束了，因为我把蜘蛛辨认成了昆虫少得了一分。到了抢答时间我们小队的学霸出场了，他非常的聪明而且还是我们全班第一，这次他手速很快，老师说开始的时候我们的学霸就赶快举手，我们都很紧张结果都被他抢答对了。我们小队的人都感到了自豪！接着我们来到了五（2）班闯关，这里的闯关是一个棋盘，这时我们队长站出来了，他很有信心的说：“我来！”学霸也不甘示弱站出来，队长下棋，大家答题，结果分数拿的不理想。我们小队有的人不开心，还有的人在自责，这时队长说：“没事的，失败就是成功之母。”读书节圆满结束了，我们小队被评为“最佳战队”。

这次的读书节我非常开心，因为我是“最佳战队”的一位成员。

　　读书节活动作文3

一年一度的读书节活动又拉开了序幕，我等这一天已经好久好久了，我坐着想站着想，梦里也想。

我们穿梭在各个教室里进行游园活动的竞答，在这个游园的过程当中，我有时紧张，有时又开心地两脚并拢，双手摆着剪刀形高举过头顶纵身跳起，那时我脸上的笑容可好看了，眉毛向上翘，眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧到了小鼻子那儿。紧张的是怕答不出题或答错被同学说，高兴的是碰到自己会的题。当我们到了五五班时，我看到别的小队中的人员有个人拿着一本三国演义的书在指导队中的队员们，有个人手持着鹅毛扇，我猜想他就是传说中无事不晓的诸葛亮，有个人手里拿着一把阔刀，他一定就是暴躁急躁的张飞了，剩下的两个人就是为人谦和的刘备与忠诚、英勇善战的关羽。看到他们这出神入化的演技，我仿佛进入了三顾茅庐的情景之中，八班就属我最爱游园的班级了，因为到了八班你只要来了，保不会让你空着手出大门，你回答了问题后就可以拿一个美味的小糖果出门，真好哦！我差一点忘了五六班，他们班可没有回答问题如此简单，首先你要拿着一张纸，有感情地读一个片段，那读的样子可有意思了，有的人拿着纸，两只眼睛目不转睛地盯着，那声音有时急，有时缓，有时重，有时轻，还有的人熟练到能背下来的程度，摇头晃脑别说有多有趣了！读完之后又开始了紧张而快乐的抢答题，我紧握拳头眼睛目不暇接的搜索题目。

下午热闹的书市也使我流连忘返。在我的脑海之中，有卖家生动形象推销商品的面孔，有的人在买铺上大声地叫喊着：来买啊，我们这什么都有；有的当我走到他面前时，争分夺秒地向我推销产品；还有的对着我喊：这位小姐姐，你想买点什么？这样子真有趣；也有一手拿着书，另一只手拿着钱包的老师与同学。这有趣好玩的活动应接不暇一个一个出现在我的眼前……

一转眼间，短暂而又快乐的读书节又要落下帷幕了。一天的读书生活已在我的心里画上了一笔，我要呐喊一句：读书节别走。