夸夸同学作文600字

夸夸同学作文600字（精选68篇）

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的夸夸同学作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　夸夸同学作文600字 篇1

今天我要夸夸我的好伙伴，她是我们班的班长，她叫黄佳苗。她的脸圆圆的，红扑扑的，像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛，像黑珍珠一样。她有着一头黑黑的短发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝，可爱极了！她是一个小小的书迷，在她的书包里，抽屉里，尽是她爱看的书。古今中外名著，科普知识杂志，课外书，故事书一本接一本。他的大脑简直成了一个小书库，她看过的书总是能过目不忘，怪不得她每年都能当我们班的班长。

她爱看书，爱到如痴如醉的地步，每次我约她出来玩耍的时候，她手里总会捧着一本书跟我会合，几乎每一次我和黄佳苗在一起的时候，她手上总是少不了书，她对书可以说是爱不释手。在快要放假的时候我问她假期想买什么，她毫不犹豫地回答说：“我想买书。”

黄佳苗不但爱看书，而且看书的时候也很专心，无论身边有多大的动静都不会分散她的注意力。就算是周日，她每天也只是休息那一两个小时，其余的时间都在和书打交道。

有一天我们在上一节体育课的时候，老师叫我们解散后，我和黄佳苗打算去玩，我要去教室拿东西，可谁知道，我一转眼她就消失得无影无踪了。“她会去哪里呢？”“一定是去看书了！”我向图书馆走去，走到门口，我看见了黄佳苗正坐在一个位置上聚精会神地看书，我叫了她一声，她似乎没有听见，我走到她面前，她看到我说：“你干嘛？”我就说：“你猜猜”。我微笑前面对着她，她看了看自己的手表对我说：“呀！不早啦！”我又说“你才知道”。

这就是我们的班长，一个以博览群书为目标的人。你们说，这么优秀的同学，我该不该夸夸她呢？

　　夸夸同学作文600字 篇2

她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。

她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。

经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。

　　夸夸同学作文600字 篇3

说到夸同学，我首先想的就是我的班长，他叫小刚，他是一个很正直的人，可以说他对他这个班长的职务真的很尽职尽责，虽然他当班长并不是很久，但是我觉得他已经掌握了当班长的精髓，他会很好的负起当班长的责任来，比如老师不在班里的时候，他能很好的维护我们班的秩序，不至于老师进班里的时候发现班里是一团糟，反而是很平静，大家都在做自己的事情，每次老师都会表扬我们班同学，特别是班长。我们的班长也是一个很尽职尽责的人，他一视同仁对自己的朋友也没有格外的特权，对每位同学都是一样的，在他心里只有是非对错没有人和人之间的关系，所以在判断一件事情是非对错的上面，他只看真正的对错，而不是看有没有人关系跟他好，或者是他凭自己的意愿来判断。有时他为了防止他判断会有太多的主观因素，还会让我们一起判断。

我还要夸一夸我的同学，小明。小明的学习成绩并不好，可以说甚至是有一点差，但是他从来不打扰别人学习，有一些同学不想学，还打扰别人学习，这样不仅耽误了自己，还耽误了别人，但是他不会找别人说话，只会自己不听，而且他是一个很乐于助人的人，虽然学习不好，但是他经常会帮助我们班同学做一些事情，在我们班举行一些活动的时候，他也会踊跃的参加，为我们班和学校争光。他并不会跟老师顶嘴，反而老师都很喜欢他，因为他是一个很会说话很活泼很阳光的男孩子。

另外我还要夸一下我们班同学小李。他是一个很文静的女生，但是我们都很喜欢她。虽然小李不经常跟我们讲话，但是她都是在好好学习。作为学习委员的小李会经常带着我们班一起学习，他学习的认真态度真的会让我敬佩，因为当我们班都在打闹的时候，他就能保证一个人好好的学习，我觉得这种态度和学习的决心是很难得的。

　　夸夸同学作文600字 篇4

老师给我们布置这个作文题目的时候，我脑子里第一反应就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！虽然小朱是隔壁班的同学，但一个学校的同学，四舍五入也就算是我的同学了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那颗善良又勇敢的心。

隔壁班的同学的善良又勇敢的心，又是怎么被我给知道了呢？我想我们学校应该没有人不知道小朱吧？虽然他不是依靠成绩占据着我们的视线，确实依靠他的一颗善良又勇敢的心夺得了我们所有人的眼球。这话说的好像还有点别扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是因为那一次我们大课间操时间，有一只流浪狗蹿到了我们学校。

当时正值狂犬病流行的时期，我们所有在操场上做课间操的同学都看见那条狗就吓得四处逃散，只有小朱没有被吓跑，他跑到那条流浪狗身边，不知道和那条流浪狗说了些什么，那条狗像是听懂了他说的话似的，跟着他走出了我们学校。小朱回到我们学校里，到小卖部买了一些适合给狗吃的火腿肠，重新回到学校外面的那条流浪狗身边，他把火腿掰碎了扔给流浪狗吃，直到流浪狗吃饱了，离开了我们学校外面，他才重新回到学校里。

我还记得当时我们所有的同学和老师都在学校内偷看着他的一举一动，有的对他这样冒险的行为唏嘘不已，更多的则是和我一样被他的善良所感动的人。自此以后，一提到什么优点，我就会想起这个善良的小朱，在我的心目中，这个善良 ……此处隐藏32364个字……区、市的乒乓球比赛，取得优异的成绩，为我校争光！我要夸夸她：练球认真，打球出色！

　　夸夸同学作文600字 篇64

我有一位同学不管谁提起她，都会竖起大拇指不由自主地夸奖她。她就是我们班的班长——潘夏莹。

潘夏莹是一个乐于助人的同学。记得星期五的早上天空晴朗，我觉得不会下雨就把妈妈装在我书包里的雨伞放在了家里，去上学了。

没想到的是，早上的太阳还是好好的怎么到了中午变脸了。轰隆隆的雷声响个不停,黑沉沉的乌云布满了天空,大雨像开闸的洪水从天倾泻人间。

有雨伞的同学都回家了,还剩一些没雨伞的同学，不一会儿，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就剩下我一个人了。我心想，真倒霉！妈妈肯定以为我带雨伞了，不来接我，早知道就不把雨伞放在家里了。

就在这时，一个熟悉在身影映入我在眼帘。只见潘夏莹拿着一把雨伞，向我起来。

潘夏莹微笑着说：“你怎么不回家啊？”

我愁眉苦脸地回答：“我把妈妈放在我书包里的雨伞，偷偷地放在家里了。”

“我有雨伞，要不，我送你回家。”

潘夏莹打开她那把粉红的大伞，和我一起走进雨的世界。

雨水像断了线的珠子顺着伞骨滑落下来，雨滴敲打着屋顶滴滴答答的。四周的水汇集到低洼处形成了小河，我和潘夏莹深一脚，浅一脚地前进着。

不久，就到了我家,妈妈看见了连忙说：“王悦你的雨伞呢？”我吞吞吐吐地说：“我把雨伞放在家里了，是我的同学潘夏莹送我回来的。”妈妈一听，说：“潘夏莹真是一个乐于助人的好孩子啊！”

这就是我的同学潘夏莹，一个乐于助人的同学。

　　夸夸同学作文600字 篇65

哟！前面那位矮个子，戴深度眼镜的“先生”不就是张文韬吗？照侯老师那么说，他整天跟抽鸦片了一样，萎靡不振。不过下课了他就又活过来了似的，这说说那说说。

张文韬身上有一种生生不息的快乐感。真是服了他，再怎么伤心的事，过了一会儿，他就恢复过来了，又像以前一样，乐此不疲地说着游戏的事。

关于张文韬，我想不用多说，他的确很爱哭，但大部分时间都是开心的。

有一次，我们玩抓人，张文韬被孙尚文追着跑。他突然摔倒了，孙尚文抓住了他，他表现出痛苦的样子，我跑过去，本想帮他爬起来，却被他抓住了。刚刚愁眉苦脸的他马上摆了一个胜利的姿势，说：“噢耶！100分！”我愕然，想：他可真会使诈！

张文涛的身上不仅体现了快乐，还有悲伤。张文韬他更多的是一种对生活的无奈。不过更多快乐的事等着他去做。我想他可能常常自我安慰吧，不然他怎么可能编出那么多笑话呢？

张文韬体育不是很好，他的身子很瘦弱，好像风一吹就倒。不过他还是很认真地做完练习。我觉得张文韬就是那种有智慧的老实人，坚持，开心，但是不坚强，而且弱小。

我很喜欢和张文韬待在一起，闹，笑。我觉得他很孤独，没人关心他，所以我便用最好的药——笑来疗好它。

嘻嘻，哈哈……

　　夸夸同学作文600字 篇66

在我们班上，有一位同学。老师说起她肯定会扬眉吐气，家长说起她必定会竖起大拇指，同学们说起她一定会眉飞色舞。今天，我就来夸夸她——我们的班长——乐菲。

她披着一头乌黑的秀发，高挺的鼻子上架着一副眼镜。红红的嘴唇藏着白瓷一般的牙齿。最有特点的地方要数她的眼镜了。总是一眨眨的，带着友好的笑意，显得格外灵动。她的个子比较高，不瘦的身材显得特别健康。

她不但长的漂亮，成绩优异，而且还很宽宏大量呢！记得有一次，我们上完形体课准确去食堂吃饭时，我和然然意犹未尽地讨论着关于踢踏舞的事情。当我们正谈到兴头上时，我情不自禁地跳了起来。

这时，菲菲刚从教室出来，准备去整队。当她经过我身边时，我不小心踢了她一脚，她的眉头一皱，便单脚跳着继续前行。我急忙跑去问：“疼不疼？被我伤着了吧？对不起……”我本以为她会骂我一通，可没想到菲菲弯下腰，边揉边说：“没事没事，以后注意一点就可以了。”我急忙追过去，一把拉起她的裤腿，说：“什么嘛，分明都红了嘛。”可她没等我把话说完，就一把拉下了裤腿：“跟你说没事就没事啦！”说完她就转身去整队了。看着她的背影，我自问起来：如果我也被她踢了一脚，我会如何做？

这就是人见人爱的乐菲，她一直是我学习的榜样！

　　夸夸同学作文600字 篇67

我们班有63位同学，他们各有特色，像许多五颜六色的花朵，有的写作下笔如有神，常常写出好文章，有的把飞鸟鱼虫画得栩栩如生，有的说话口若悬河……总之我们班是个“卧虎藏龙”的地方。今天，我就来夸夸我们班的“小书童”————邹杨。

邹杨长着一头乌黑的头发，她经常扎着一个马尾辫，上面系着一个别致的蝴蝶结。她弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛。鼻子下方长着一张樱桃小嘴，可爱极了。

邹杨下课时，总爱捧着一本书，看得津津有味。记得有一次，在下课时，我在教室里找她去玩，她正用手捧着书，沉浸在书的海洋，我指了指窗外说：“我们出去玩一会儿吧。”她不情愿的放下书，抬起头，眨了眨炯炯有神的眼睛说：“你找别人去玩吧，我还想再看一会儿呢。”“唉！可真是一个名副其实的“小书童呀！”我叹了口气。

邹杨不仅是个“小书童”还很守纪律。

有一天，在一节美术课，老师有事出去了一会儿，全班顿时像烧开了锅的沸水，有的同学在和别人说话；有的同学在大叫，发出震耳欲聋的叫声；有的甚至打起架来了……整个教室俨然成了吵架的集市。但邹杨还是一动不动地坐在位子上安安静静画着画，就像一朵出淤泥而不染的荷花。

你看，邹杨难道不是一个让人喜欢的好学生吗？

四年级：月亮边的云

　　夸夸同学作文600字 篇68

我第一次知道耿舒展的名字是在探秘北大附中的分组时。想必我们班的同学现在依旧记得那个大蘑菇吧，我们的队标。而队名就是耿舒展起的。

地平线是一个好名字，远比鄙人所画的队标好，很有诗意又不太俗气，耿班的文采可见一斑。在语文课上他总是积极发言的，在讨论中他总是最热情的。尽管我不太喜欢语文，但是耿班对语文的喜爱我们是不难感受到的。让我们随着时间继续去看看他耿班的称号是怎么来的吧。

班干部选举他举着个小本子满脸正经地开始了他的演讲。当然大家也没有白让他用心，他成为了班长。尽管他这个班长有时没那么严肃称职，但大家可能是为了省事，他的称呼变为了耿班。

脸黑这一网络用语通常用于形容运气不好的人，肤色较黑的耿班运气实在不算太好。

那是一节语文课，老师在讲描写人物特点，耿班被老师用去举例子了。这本身没问题，但老师说：耿舒展的特点是什么？接下来的事情就比较尴尬了，全班异口同声地说：黑但是这语文课上的事件并没影响他什么，他反而以你们敦黑的耿班自称。大家也时常就他黑黑的脸开玩笑，可他从来不计较，还总跟着我们一起笑。从这些明了的描写中我们不难看出耿班的大度与肤色。

他算不上一个学霸也并非传统意义上认真严肃的班长，但是他是耿班，他是初二六班的一份子。

祝告别后的他能带着他那大度的微笑并不一定充满阳光的漫漫人生路。