感动作文

【热】有关感动作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的有关感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关感动作文1

那一天，我和妈妈去总部购物，出了商场门才知天色已晚，我们快走紧赶来到了站台，妈妈一手撑伞，一手提包。我紧紧地靠着妈妈的身子，母子俩在黑暗中心急火燎，等待回家的车。那天的天可真冷啊，雨中夹着雪粒，让人觉得像在冰窟之中。站台处等车的人寥寥无几，大都瑟缩着身子，轻轻地跺着脚，翘首期盼车的到来。

公交车缓缓地驶来，我一个箭步冲上去，妈妈在后，急急忙忙掏着包里的零钱。不知是天气太冷了，手不灵活，还是车启动得快，“当”的一声，一个硬币从妈妈手中掉到了车上，又“叮叮当当”调皮的滚落在车门的阶梯下面。当时，车上光线昏暗，妈妈双手又拎着东西，一时不知所措，只得着急地喊叫：“翔宇，帮我捡一下钱。”我从座位上站起来，踉踉跄跄地走向车门。这时，前面一位约六十多岁的爷爷起身了，我原以为他要坐到后面去，所以也没特别留意。可是，我错了，那位爷爷竟走向门去，一边走，一边连声说：“我来捡！我来捡！”只见他毫不犹豫地弯下腰，把那个沾泥带水的硬币送到了妈妈的手掌里。天啊，那硬币多脏啊！“谢谢啊，大爷！”听得出来，妈妈这话里包含着惊讶，充满了感激。那一刻，我的心被深深地感动了。感动，让我的心微微一颤，那一刻，我感觉有一股莫名的暖流不断冲击着内心，没想到一个素不相识的人，竟然主动弯腰帮妈妈捡起一个小小的硬币。也许这就是文明、进步，这就是人类和谐，这就是快乐，这就是爱！

“举手之劳，我们要做的还有很多！”虽然这只是一句广告词，但此时此刻，我才对这句话有所感悟，我真正理解了他的含义。这件事虽小，却深深地印在我的心中。我以后要自己的“举手之劳”去帮助别人。

有关感动作文2

岁月如歌，在我看似平凡的生活中，同窗的友情，温暖的亲情，永恒的师生情谱成了一曲激昂的乐章。

G大调

食堂里，嘈杂纷乱。刷卡机刺耳的吵闹让我更加窘迫——饭卡没钱了！

“给，先用吧！”是小赵。上初中后，一场误会让我俩形同陌路，她怎么……

“快点吧，没有物质食粮还怎么吸收精神食粮啊？”她灿烂地一笑，温暖而真诚，仿佛一阵柔和的春风，融化了我们之间的那层坚冰。“谢谢！”我接过了那张小小的饭卡，也接过了沉甸甸的友谊。

C小调

医院里，栀子花开得苍白。我躺在病床上，39度的高烧让我怎么也提不起精神。

“宸宸，起来吃点东西。”“不吃，你别烦我。”我昏昏沉沉拒绝道。“唉。”妈妈低声叹了口气，却并没有在乎我恶劣的态度，轻声劝说道：“吃点吧，不吃怎么跟病魔抗争呢？”我艰难地睁开双眼，模糊间似乎看见豆大的汗珠从妈妈额角间滴落，头上隐约的银丝刺痛了我的眼睛。从我发烧开始，妈妈就不辞辛劳地喂我药，量体温，找医生……其实她才是最累的。看着妈妈忙碌的身影，忽然感到头脑并不那么晕沉了。

D大调

刚考完试的教室里，气氛有些压抑。“老师，为什么扣我这么多卷面分？”我看着刚发下来的卷子，暗自抱怨他挑三拣四。

“你看看，这两份试卷经过电脑扫描，有什么区别？”老师拿来卷面整洁的试卷让我比较。接着，老师又耐心地告诉我因为书写可能导致的其他问题，我当即惊出了一身冷汗。读万卷书不如遇一良师，老师的严格要求，是鞭策我们前进的动力。老师无情批评的背后隐藏的苦心，恰恰体现了对我们的殷切希望！

有关感动作文3

人海沧桑，走的走着，来的来着。欢喜，烦恼，感动总会有些事情触动我们心灵深处的某个地方，让我们深深记忆一辈子。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，我不想出去玩了。头痛，让我好难受。好朋友肖怡然走过来问我怎么了。我有气无力的告诉她我头晕。忽然，我感到恶心，再也控制不住自己，大口大口的吐了起来。

“怎么办？”看着自己吐得一塌糊涂的地，脑子像短路了，一片空白。妈妈曾经告诉我，想吐的时候，尽量强忍着，跑到卫生间去吐。可是，我……这么脏，这么难闻，我怎么这样，我怎么这样让 人讨厌呀。正在难为情着，苗老师急速跑过来关切的问：“有事没？先去卫生间洗一下吧。”肖怡然扶我去卫生间了。经过教室门口，我回头看见苗老师正认认真真的拖着地，泪水在我眼眶里滚来滚去 ，我强忍着没让它落下来。

一小会，苗老师又匆匆的赶到卫生间，用布蘸水帮我擦着衣服，我偷偷地看了苗老师一眼，我看见苗老师像妈妈一样，温温柔柔，和蔼可亲，脸上溢满关心之情，一点一点的擦着，一点也没有嫌恶 之心，我悬着的心终于放下来了。

谢谢您，亲爱的苗老师，原来在你心里，我们真的都是您的儿女，您真心的爱我们，丝毫没有嫌我们脏，嫌我们累。真的，我亲爱的老师妈妈，我会永远永远记住你。

有关感动作文4

感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动，每当我想起的时候，都有一种说不出的感动，曾经就有那么一件令我感动的事，无法忘记。

星期一，我们在上体育课，老师让我们踢足球，我们兴高采烈地踢起来，我是前锋，大家你争我抢，足球像一只逃窜的小猪，东跑西窜。突然，我被后面的人一推，再加上前面的人一撞，我踩上了足球，再加上两边争夺足球的前锋，我的身体一下子旋转了540度，“啪唧”一声，重重地摔倒在草地上，右腿像在被锯子锯一样，剧烈地疼痛。我呆呆地坐在草地上，不知如何站起来。

忽然，我感觉一只温暖的手搭在我的肩膀上，抬起头一看，噢，原来是同学任宇涛，他在我身边蹲下来，关切地问：“怎么样，还好吗？疼吗？”我硬着头皮，说：“不，不疼，还……还……还……好。”“还说谎，从你的声音就听出来了。”任宇涛说：“走，我扶你去医务室。”一股暖流涌上了我的心头。

涂上红药水之后，我静静地坐在教室里，任宇涛就在我身边，我对他说：“谢谢你，谢谢你扶我去医务室。”任宇涛说：“不用谢，朋友嘛，小意思了。”

在我的脑海里，虽然有许多令我感动的事，它们都像海边的贝壳一串串地，但这件事我始终没有忘记，至今记忆犹新。

有关感动作文5

5月14日，我们来到了八中基地，在这里度过了为期三天的军训生活。下午，我们准时到达基地，认识了带我们的教官“荣誉”。“荣誉”教官很高，至少有一米九，瘦长的脸晒得很黑，很严厉，仿佛生来就是为了荣誉而战，时刻处在战争状态。

互相认识以后，教官神秘地把我们带到了一个单独的大房间，房间里除了黑板、讲台，最引人注目的是六块摆成倒“丁”字的蓝色挡板。荣誉告诉我们，这个房间是“雷区”。从最前面的那条线到最后一条线中间只有3安全点，规则是：1。安全点一旦确定，就不能移动；2。任何人不能触碰挡板；3。如果尝试失败，队长要接受惩罚 ……此处隐藏2873个字……，

有关感动作文11

翻开书的时候，一瓣桃花从树上悄然而落。我弯腰拾起，想着说：”这桃花本来就是给人带来好运和幸福的。“为什么他不能让我幸福和快乐呢！我本有哭的冲动，只是现在，干枯黄的桃花早已失去了生命的活力。这世界上还有一种心情叫感动。

这又让我想起初中八年级地一位同学，在一个桃花盛开的时候，她送我一枝桃花，她说：”这桃花本来就是象征好运，希望它能够给你带来好运和幸福。如果我们真的不能在一起念书，看着桃花还能想起我啊！想起我们之间的友谊。“很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我的心早冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没了空间？我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世界上可感动的事情运来运少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，爸妈为我们削个苹果，是感动；口渴了，家人帮你打一杯开水，有的朋友与你一起分享快乐，是感动，沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；平凡的日子，受到一份小小的祝福，哪怕在你心情不好的时候，陪你出去散散步。当世界上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰冻的天地。冷酷，亦无情。

我们的朋友请把心从泥雕中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载着足以让我们会为一生的感动吧！

有关感动作文12

在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，好象那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些往事中，有一件事给我留下深刻的印象。

那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期六上午，我坐上公交车去学校跳舞。在大酒店站上来了一位头发花白的老奶奶，售票员阿姨急忙上

前搀扶着，转头飞快地寻找，今天的人可真多啊！这时，她面带微笑亲切地问：“有哪位乘客给老人让一下座？”原来热闹的车厢顿时变得鸦雀无声。人们有的扭头看窗外，有的掏出手机低头摆弄，有的闭眼假寐。我心里砰砰直跳不自然的低下了头。“老奶奶请坐我这里，”车厢里忽然传出一个有力的声音，人们不约而同的望去，只见一位三十来岁，衣着朴素的叔叔正站在空座边靠着椅背，双手用力握着横杆。老奶

奶笑着连声说谢。等老奶奶坐下后，车箱里又和原来一样热闹起来。车开的可真快，不一会到医院站了，我的学校在医院对面，我下车后回头望了一眼，只见那位叔叔正要下车，在他抬腿的一瞬间，我看到他的左脚上缠了厚厚的纱布，下车后一拐一拐地向医院走去……

我愣住了，一股惭愧之情涌上心头，那位叔叔虽然脚受伤了，但是他却勇敢坚强地站起来让座。而我是一个身体健康的小学生，一个少先队员，却连这件小事都做不到。从叔叔身上我学到了他那种宁可牺牲自我，也要尊老爱幼，帮助有困难的人的精神和不怕困难战胜病。

痛的毅力。他的这种高贵品质是值得我和所有人学习的好榜样！今后我一定要做一名乐于助人尊老爱幼的人。

有关感动作文13

每天放学回家后，妈妈总会给我端上一盘晶莹的雪梨，笑眯眯地说：多吃一点儿啊。

那天，我放学回家，在橙黄色的灯光下写作业，只听到厨房传来“咔嚓咔嚓”的声音，妈妈一定又在给我削梨了，想着雪白的大水梨，我的心也仿佛飞到了厨房，我幻想着与妈妈一起美美地吃梨的场景。再过一会儿，妈妈就该把戳着牙签的梨端上来了吧。

我左等右等，也不见妈妈端上梨子来，我有些不高兴地喊道：妈妈，梨呢？妈妈回答疲乏，把作业做完再吃吧。听到这句话，我一下就泄了气，埋头在我的作业堆，肚子也咕咕地叫个不停。一会儿，妈妈接了个电话，急急忙忙地出了家门。我可高兴了，这下妈妈管不着我了，我三步并着二步钻进厨房，桌子上摆着一盘梨，梨旁边还有一个未来得急啃的梨核，原来妈妈不叫我过来吃，是因为她在这里啃梨核。我心生疑惑，梨核好吃吗？妈妈从没有让我吃过。我拿起梨核重重地咬了一口，又酸又涩，简直太难吃了！难道这就是妈妈偏爱的梨核吗？我突然想起孔融让梨的故事，不觉心头一热。

唉，像我这样年纪的女孩，总是认为妈妈不关心自己，不爱自己，其实妈妈一直都在无微不至地关心着我们，只是我们没有感受到。我想，再刻骨铭心的感情，也比不上妈妈对我们无私的、牺牲自我的爱吧。

有关感动作文14

在记忆的金矿，藏着一颗最耀眼的星星，它便是感动。无意间看到墙上的那张笑脸画时，那个小女孩又重现我的脑海里。故事还得从那个夏天说起。

那个夏天特别热，大地似乎在燃烧着，路边的小草耸拉着小脑袋，奄奄一息。我正走在回家的路上，一辆公交车愰然而过。“又错过一辆回家的车。”这样想着，我不禁跑了起来，到公交站时，幸好赶上另一辆车，却已汗流浃背。

“妈妈，妈妈，我要吃冰淇凌！”我转头一看，一个穿格子裙的小女孩冲进了我的视线，只见她对妈妈囔囔道。“好好好，妈妈给你买，不过，你要坐这乖乖地等妈妈，不许乱跑。”说着，她起身朝车站后的一家“麦当劳”跑去。顿时，我被小女孩吸引了，她坐在木椅上，双腿在空中愰着，脸上无时无刻不洋溢着笑容。

上车了，我投了硬币，便找了个靠后的位置坐了下来。小女孩拉着妈妈上车了，妈妈拉着小女孩直径走向一个座位。正准备坐下，小女孩对妈妈说：“妈妈，我们去后面吧！”接下来的一幕令我大吃一惊，只见小女孩跑向垃圾桶，车在左右摇晃着，她马上扶住了扶手，把冰淇凌对准了垃圾桶。猛然间，冰淇凌上的一滴奶油落了下来，正好滴在了垃圾桶里，小女孩欣然一笑。我呆住了，心里暗自细语：我这么大了，难道还比不上一个六七岁的孩子吗？小女孩左手小心翼翼地拿着冰淇凌，右手扶着杆子，一圈一圈地吃着，时不时嘴里发出甜甜的笑声。吃完后，她舔了舔嘴角的奶油，欢蹦乱跳地回到妈妈身边。

瞬间，一股暖流从心底迸出，我顿时觉得这个小女孩如同璀璨的钻石一样，照亮了我……

有关感动作文15

每当我想起阿姨帮助我的事，一阵感激之情就涌上心头。

那是一个寒冬的下午，我去上学，我独自站在路旁等车。我紧紧的缩在厚厚的棉衣里，一阵冷风吹来，我不由得打了个哆嗦。心想：要是有人送我去上学，该有多好呀，省得在这儿受罪了。

这时，一位骑自行车的阿姨从我身边经过，不小心蹭了我一下，她马上下了车关切的问我：伤着你了没我答道：没事，没事，就是蹭了一下书包！我转身正准备离开，阿姨看到了我的书包，又追过来问：你是不是要去上学？我犹豫了一下，说：是呀，怎么了？阿姨又说：天气太冷了，要不我送你去吧，自行车速度快，又顺路，快上车吧。我犹豫了一下，没动。阿姨似乎看透了我的心思，连忙说：快上课吧，快去学校吧！一会儿要下大雪了，你等车要等到什么时候呀！我被阿姨真挚的话语感动了，我马上上了车。阿姨见我坐稳了，就骑上自行车飞快地向学校驶去。阿姨迎风踩着踏板，双手扶着车把，还时不时的提醒我要坐稳。我心想：阿姨真好，一会儿一定要感谢她

不一会儿，学校到了，我下了车，刚想说什么，阿姨却挥了挥手说：别愣了，快去上课吧！说完，又骑上自行车飞快地走了。

望着阿姨离去的身影，我百感交集。是啊，人间处处有真情，真情时时感人心。一位陌生人的爱，能让我们永生难忘！